第一章意义(01)(2/5)
刚刚上t育课时，其实还有一件事令我很在意，就是袁老师一直用若有所思的表
看着我，但我想应该是自己自我
觉良好，所以就没多想了。
「你很有资质、实力，因此我想让你加
羽球社，我们会给你专业训练。」他挂上一抹笑，「再考虑看看吧。」
「心唯？」
袁老师瞬间将我拉回神来，幸好他刚刚在看c场，不然就尴尬了。
听着他们两人的嘻笑声，我希望晓萱可以对我们敞开心扉，让我们认识最真实的她，并和我们成为好朋友。
我看向
芸一
，她回我一个微笑後便拉走晓萱继续聊天。
表就好像刻着「你猜中了」四个字，但有时候也不得不说，芸真的很会猜。
记忆里的片段渐渐清晰，也回想起来了一些事。
至於晓萱，则是在一旁静静地听着我们的对话，时不时
微笑。
而在睡前的前一刻，我就已经
好决定了。
「什麽意思？」我不解。
自从昨天的t育课後，晓萱就加了我和芸之间，我不会反，反而很
兴，因为她终於在班上有了朋友，也就是我和芸，虽然说她现在还没主动开
说话过，但我相信总有一天她也会向我们倾吐心事，我觉得芸也是这麽认为的。
今天早上时，第二节课是t育课，我和上次上课时讨论的一样，和芸一组，虽然她骂我一直给她杀球，但其实就是回传过去而已，而且我的力
已经小到不能再小了，她还是说我在给她杀球，但没办法，国三时已经尝过一次惹她生气的
场，为了保护我的生命财产安全，还是不要惹她生气的好。
「什麽或许！欸，庄心唯，你真的是见利忘友欸！」
「不好意思，心唯，可以占用你一
时间吗？」我到现在还是无法习惯袁老师叫我「心唯」的时候，那语调，总会使我想起记忆
的某个人。
而走廊的另一端，袁老师朝我们走过来，脸上挂着一抹意味
的笑。
「老师，怎麽了？」我故作镇定。
「你说的喔，那我们再来一……」芸的「局」字还没说来，她的目光就一直盯着我的
後，我也回
一看，发现一个
小的人站在我的面前。
「要
持去喔。」
「好啦好啦，我尽量克制啦，不要生气嘛。」
什麽意义？
一gu
缓缓从眶里，以为已经伪装好的，却又在这刻崩溃。
我心一颤！
「不要放弃。」
语落，我才发现我说的是「你们」。
「啪！」
回到家，跟妈和阿公打完招呼後，便立刻躺到柔
的床上。
上课钟响後，她们两个都回到座位，在公民老师
来前，芸突然转过来。
「谁叫庄心唯你都不跟我讨论就自己擅自选社团。」芸故意嘟起嘴，装作不服气的样
，「觉
本就不把我当朋友。」
看晓萱就要昏厥过去，芸才赶
松手。
「那、那个心唯同学，可以请你教我打羽球吗？」她害燥的低着，觉得来是耗尽了自己所有的勇气，「我……我不太会传接球，可以请你教我吗？」在说一个「我」之後，後面的话便劈哩趴啦的快速说了来，彷佛是为了要快结束这句话。
我是这麽希望的。
袁老师走到nv儿墙前，双手撑在nv儿墙上，并缓缓的说：「对你来说，羽球是什麽？」
「对你来说，羽球是什麽？」
「我就是喜
晓萱，庄心唯怎样，羡慕喔？」
「你回答这些问题时不要有压力，老师只是想知你对羽球的态度，因为假如你对羽球没有抱有忱，我也不会让你加羽球社。」
「喂喂喂，邱小
，你说谁不鸟你啊，老……」因为晓萱在场，我只好把那句「老娘」收回去，「我可是在这里好声好气的教你耶。」
「是兴趣、目标，还是什麽
代表x的意义？」
爸，我该怎麽办？
「叫这麽大声g嘛？」我有
耳
要被震破的觉。
「喂，心唯，你觉得羽球抖snv王跟羽球
火龙哪个b较适合你啊？」在走廊上聊天时，他们边聊天边帮我取难听的绰号，而晓萱只是在一旁腼腆的笑着。
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「吼──心唯，哪有人一直给别人杀球的，不玩了不玩了啦！」
是……痛苦的意义。
我还没有回答，芸便先跟我大声地尖叫：「庄心唯你看！！！！！我就说那个什麽传接球a的难嘛！终於有一个能够诉说我心声的人了，不然晓萱你看，那个庄心唯本就不鸟我。」
接着看着晓萱就要被芸活活掐si，她赶声，否则这里就要命案了，「喂，芸，晓萱要窒息了啦！」
「或许啊！你国中时每天不知讲几遍呢？」
「对啊，你们那时候还在帮我算我总共讲几遍呢！」
「蛤？」
为什麽……为什麽会这样？
我语
，彷佛有甚麽东西卡在
咙一般，让我说不话来。
「那我先走罗，掰掰！」我赶逃离芸的视线。
「心唯。」
一来自
心的声音。
也发现，原来我还是无法忘记那个人、
隔天，我就将决定要加羽球社的事告诉芸和晓萱，虽然芸嘴
上那麽说，但我知她其实很为我兴，她大概认为我已经摆脱过去那件事的束缚了吧。
「你又讲一遍了！第五十三遍。」
「或许吧？」我开玩笑。
「欸，不过好久没听到你讲你的禅了，刚刚难得又讲一遍了。」
「心唯。」
晓萱在班上是个不起的nv生，在大家还不熟的况，就被大家拱上去当副班。平时课也总是一个人坐在座位上看书，上厕所也是一个人去，她会主动来找我聊天，其实蛮兴的，从芸刚才的反应看来，她应该也是这麽觉得的。
「什麽！！！」
「是是是，我好羡慕喔，但等一有警察把你的手铐上手铐不关我的事。」
不要……